SELÇUK BARAN’IN “PORSELEN BEBEK” ADLI ÖYKÜSÜNDE DEĞER KAVRAMI BAĞLAMINDA ÇOCUK GERÇEKLİĞİ
(CHILD REALITY IN THE CONTEX OF THE CONCEPT OF VALUE IN SELCUK BARAN’S STORY “PORSELEN BEBEK”
)
|
Author
|
:
Dr. Güzel Zeynep TUNÇOK
|
|
|
Type |
:
Copyright
|
|
Printing Year |
:
10
|
|
Number |
:
31
|
|
Page |
:
263-272
|
Özet
Bu çalışmada, Selçuk Baran’ın oyun, roman ve öykülerinden farklı olarak hedef kitleye çocukları koyduğu Porselen Bebek adlı öykü kitabı çocuk edebiyatı bağlamında değerlendirilmektedir. Çocukların hayal, düşünce ve duygularının gelişmesinde ve şekillenmesinde önemli bir yere sahip olan çocuk edebiyatı, bu hassas yönüyle beraberinde birçok özelliği gerektirmektedir. Belirli temel kavram ve değerler etrafında konu, tema, karakter, bakış açısı ve anlatımla çocukların ruh dünyalarına seslenmektedir. Bu bağlamda Baran’ın Porselen Bebek adlı eserinde yer alan ve aynı adı taşıyan; yazarın edebî kişiliğinden ve yetişkin edebiyatında oluşturduğu tutum ve üsluptan da izler taşıyan öykü, çocuk gerçekliğini ve insan olmanın; değerlerin sesini duyan bir varlık olma koşulunun çocukluk dönemindeki yansımalarını, belirlenen özelliklerle birlikte vermektedir. Çocuğun ruhsal ihtiyaçları ve dramatizasyonla şekillenen, fantastik bir yönü de bulunan öykü; dil ve algı olarak yetişkinlerden farklı olan çocukların dünyayı ve insanları tanıma biçimlerinden birini ortaya koymaktadır. Çalışmada Selçuk Baran’ın Porselen Bebek adlı öyküsü, karakterin içinde bulunduğu ruh dünyası; insanı, aileyi ve dünyayı görme biçimi, eylemleri ve değerleri duyuşu, çocuk gerçekliği bağlamında incelenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Çocuk edebiyatı, çocuk gerçekliği, Selçuk Baran, değer kavramı, Porselen Bebek
Abstract
In this study, the storybook by Selçuk Baran titled Porselen Bebek, whose audience is children unlike his previous plays, novels, and stories, is evaluated in the context of children's literature. Children's literature, which plays a significant role in the development and shaping of children's imagination, thinking, and emotions, requires many more characteristics along with this delicate aspect. In the context of certain basic concepts and values, it appeals to the spiritual world of children with its subject, theme, characters, point of view, and narrative. In this context, the story, which is included in the work that has the same title, Porselen Bebek, and that has traces of the manner and style that the author created through his literary identity and adult literature, addresses the children and human reality, the reflections of the conditions of being an entity which hears the voices of values during childhood along with the other characteristics determined. The story, which is shaped by the spiritual needs of the child and dramatization and also has fantastic elements, reveals one of the ways the children adopt to identify the world and humans which is different from the adults in terms of language and perception. In this study, the story by Selçuk Baran titled Porselen Bebek was examined in the context of the children's reality, the spiritual world the character is in; its perception of the human, family, the world, and the way it hears the actions and values.
Keywords
Children's literature, children's reality, Selçuk Baran, the concept of value, Porselen
